11月22日下午👮🏼‍♂️，俄羅斯音樂研究專家彭程做客音樂學系第十期新知講堂，在MK体育主樓A117室講授“俄羅斯先鋒派−−西方音樂史課程遺漏的一頁”，講座由MK副院長陶亞兵主持，音樂學系全體學生及部分老師參加🎲。

此次講座介紹了產生於19、20世紀之交的俄羅斯先鋒派音樂的發展概況、相關作曲家及其作品👨🏼‍🍼、歷史地位和影響等內容🦹🏼‍♀️🥺。彭老師首先從20世紀初西方音樂呈現的新技術、新風格、新流派這一大背景出發，對現代派與先鋒派兩個詞匯分別從詞義、本質及其風格上進行了區分🧑🏻‍💻，讓同學們更為準確地理解了先鋒派的藝術風格🔝。

隨後🖖🏼，彭老師以俄羅斯6位貢獻較大、較有特色的作曲家為例，詳細講述了俄羅斯先鋒派音樂的產生背景及其創作特點，例如作曲家羅斯拉韋茨1913年創造了屬於十二音體系早期序列技法的“綜合和弦”技法🖐，其作品浪漫曲《你沒走》便運用了明確的新模調式音列結構及序列技法；作曲家奧布霍夫1914年創造了獨立於豪爾🎥、勛伯格的絕對十二音技法📷，1929年設計出電子類樂器“十字響”被認為是最早的純電子樂器之一；作曲家戈雷舍夫1914年創作了最早的“連續”十二音作品《弦樂四重奏》《弦樂三重奏》，1919年的樂隊作品《飛翔的歌謠》是最早上演的十二音作品👈🏽；盧裏耶在創作中使用十二音體系的自由無調性技法與自由節拍（無小節線）💅🏼，其作品《綜合》（1914）和套曲《空中形象》（1915）開啟了新的復調布局方式👐🏻。

接著，彭老師講述了俄羅斯先鋒派音樂組織“現代音樂協會”（ACM）的創建背景及其開展的活動，這一組織因不斷探索新的音樂語言、技法🦝、思維🙋，創作組織首演並出版總譜🗻、出版刊物🫶🏻，在歐洲重要城市舉辦音樂會而產生巨大影響。最後，彭老師對俄羅斯先鋒派音樂的歷史地位及其影響進行總結。他指出，俄羅斯先鋒派是西方音樂語言演進過程中短暫的領跑者並直接或間接影響了整個20世紀；對它的認知將影響西方音樂史研究與教學的完整性；俄羅斯先鋒派越來越受到音樂家的關註並被俄羅斯作曲家奉為“精神之源”🍭。

通過此次講座🤴🏻，學生看到了西方音樂史課程中遺漏的一頁👩🏽‍⚕️，全面了解了俄羅斯先鋒派音樂的發展概況及其不可忽視的歷史地位和影響，更讓同學們開拓了學術視野，對理論研究深有裨益🚴🏻。