7月15至18日，第十二屆亞太音樂教育研究論壇（12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research）在中國澳門舉行，本屆論壇以“Music Education in the Dawn of a New Era（新時代的音樂教育發展）”為主題，吸引了來自美國、加拿大🤣、澳大利亞、新西蘭🚪、日本👩🏼‍🏭、韓國、馬來西亞、新加坡🗾、菲律賓、泰國、中國等國家和地區的三百多名音樂教育學者參加會議🧑🏽‍🦰，我院音樂學系教授、博士生導師宋蓓參加會議並做主題發言🍖。

此次會議按照國際慣例，對提交的參會申請進行嚴格篩選。經專家評審，在提交的310份申報書中👳🏼‍♂️，共有85篇論文通過審核並在大會上宣讀。大會期間還舉行了6個研討會、4個工作坊、67份海報展示以及1個研究生論壇。參會學者們的研究內容涉及音樂心理學、音樂教學法、音樂課程與結構🤺、音樂教師教育、音樂教育史🪠、音樂教育哲學等各個領域。我院音樂學系宋蓓教授在會上做了題為Interpersonal Brain Synchronization During Music Learning Activities: Based on Educational Neuroscience的發言，該研究從教育神經科學的理論出發，采用國際先進的研究技術和手段，探究在音樂教學活動中的人際交互問題，為與會者提供了國內音樂教育研究的最新視角，受到與會者的好評。宋蓓教授參加此次學術論壇，有利於我院與國內外專家學者開展互動與交流👱🏿🦸‍♂️，有利於提升我院在國內外的學術知名度與國際化水平🩲。

據悉，亞太音樂教育研究論壇於1997年成立🏃🏻‍♂️，每兩年舉辦一次👮🏻‍♂️，目的是促進亞太地區音樂教育學者間的交流互動並建立學術網絡與合作關系，從而促進亞太地區音樂教育理論與實踐的整體發展👨🏿‍🎨。

撰稿：音樂學作曲聯合黨總支 關維

攝影✍🏼：音樂學系 宋蓓

編審：黨委宣傳統戰部